平讲平说2167期：成长是最重要的学习，交往是最有效的培养

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文 |趙玉平
平讲平说2167期#
上周做了一个讲座，是疫情背景下的子女教育和自我管理。这个讲座听课的对象有家长同学，还有教育界的一些同行老师和校长。课后大家写了一些课后的感言，我也看到了，很多内容也很触动我。今天我们来做一个小结，也算是给各位老师、家长的一个集中的回复。
在大家写来的感言当中，有些内容我很有共鸣，我们来分享其中的几句：
一个老师说，“经师易得，人师难求”，教师不仅要传授学生知识，更要用自身的言语、道德品行去影响学生。
一位老师说，教育教学要有耐心，要因材施教，要能牵着蜗牛散步。（我特别喜欢这个比喻。）
一位家长说，家庭的氛围是孩子成长的土壤，理解孩子、信任孩子，发挥他个人的特殊潜力，珍惜我们之间相处的美好时光。
一位老师说，其实孩子就是一面镜子，孩子的一言一行能体现出家长的状态。
还有一位家长说，父母的爱就像是春之细雨、夏之凉风，秋之硕果，冬之暖阳，是孩子幸福的源泉。
还有一位家长说，父母培养孩子简单讲就是三大职责，一是心理师，二是保育员，三是传道者。首要的在于人格和心理的培养。
我们有位校长是这样说的，智慧的教育在于“真善美”的环境浸润教育、良好习惯的养成教育、言传身教的示范教育，敢于试错的体验教育。
我觉得这些都是大家的真知灼见，都是我们对于教育一些共鸣和共识。在课堂当中，我们讲了很多案例，有理念也有方法。总结起来讲，我觉得有几点值得强调：
第一，自我管理特别重要。我们一直在强调“以身作则、言传身教”都要从自我管理开始。而自我管理的核心是什么呢？首要的就是一定要管理好自己的情绪。你不可能用自己的黑暗去点亮孩子的光明，情绪控制是非常非常关键的。“踢猫效应”很多人都印象深刻。
第二点，就是家庭氛围特别重要，包括文明礼貌的氛围、和睦相处的氛围、读书上进的氛围。要注意言行，要传播正确价值观。不要动不动就发脾气、闹意见、起冲突，这种良好的氛围能给孩子提供一个成长的沃土。
第三，做好小事很重要。小事做好了可能是小事，做不好就出大事。做一件小事没什么了不起，能天天做就非常了不起。小习惯、大素质，小训练、大成长。真正的教育不是做天边事，而是做身边事、眼前事。人生就是一个壮丽的画卷，它的图案波澜壮阔，但基本动作极其简单。这个画卷是一个十字绣，你只要把每一个基本动作做到位了，壮丽画卷自然也就成就了。
这是我想强调的三个要点。另外在讲座当中，我们还谈到了孔子说的一个道理，“先之，劳之，无倦”，“有教无类”，“因材施教”，这些东西也都特别重要。
要给蜜蜂一个花园，要给小马一个草原，要给鹰一片天空，要给鱼一片海洋，一定不能强制，就算是提要求、讲道理也要注意方式、方法，把握一个角度，把握一个呈现方式。这些进一步就有很多技巧，有很多研究，期待着有机会我们进一步再分享。
好了，今天内容先讲到这儿。平讲平说，咱们下次接着说~
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#这些年，赵老师写的那些书#
趙玉平博士
北京邮电大学教师，北京九思书院创始人
CCTV百家讲坛主讲人
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