鹰英语单词速记法？
eagle [‘i:ɡl]n.鹰
谐音法→eagle（读：“衣钩”）
讲解：鹰嘴和鹰爪像衣钩一样都是弯曲的。
bald eagle 秃鹰
bald [b?:ld] adj.头发少的；秃的
用单词记单词法→用单词ball（球）来记忆单词bald。
讲解：头顶上光秃秃的，像皮球一样。
owl [a?l] n.猫头鹰
用单词记单词法→用单词low（低的）来记忆单词owl。
讲解：低的→下落→太阳下山后，猫头鹰才出来捉老鼠。
鹰是哪个国家的国宝？
鹰是国鸟，不是国宝。
实际上老鹰并不是任何国家的国宝，不过老鹰确实是美国的国鸟，除此之外老鹰也是美国和俄罗斯的一种象征，二国的国徽上都有老鹰的图样，据说蒙古国和哈萨克斯坦也将老鹰看作是他们民族的国腾，因此老鹰虽然不是国宝，但是也是一种非常重要的动物。
新余的户籍在鹰潭读书 怎么高考
- 是回新余考 还是在鹰潭考
- 回新余考啊
我的移动硬盘ssk飚王黑鹰读不出大的文件这是怎么回事？
- 我的移动硬盘ssk飚王黑鹰，可以不1.9G的游戏文件读进去，但读不出来，指示灯快速闪个几下，然后是红灯不闪烁，最后不闪了，一会儿就跳出找不到项目，这是怎么回事？ 小文件可以正常读取。
- 感觉很像供电不足，增强供电试试看
农夫与苍鹰读后感怎么写?
- 写读后感的基本技巧： 在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。 读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当袱花递拘郛饺店邪锭矛注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。 以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。写读后感应注意的问题： 第一是要重视“读” 在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。 第二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破“铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
英语，斑马，狮子，大象，猴子，猫头鹰，长颈鹿，蛇，狗熊。这些怎么说？怎么读？
- 怎么写？
- 我也不知道怎么说，但是我会找一个点读笔。
