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牵着蜗牛去散步(牵着蜗牛去散步)

牵着蜗牛去散步 牵着蜗牛去散步芃芃算不上很优秀的小朋友,他识字量不多,不精于算数,也没什么特长,可在我眼中他善…

牵着蜗牛去散步

牵着蜗牛去散步
芃芃算不上很优秀的小朋友,他识字量不多,不精于算数,也没什么特长,可在我眼中他善良、热情、有责任感,是个不折不扣的小暖男。在陪着芃芃一起成长的这几年,一直有几个字提醒着我就是:不着急,慢慢来。就像牵着一只蜗牛去散步,这一路的其实有很多意想不到的风景。

 一、
 不缺席的爸爸 
在孩子的成长过程中,爸爸永远是不可或缺存在。很庆幸芃芃爸爸没有做个甩手掌柜,他全心全意的给予芃芃非常高质量的陪伴。他每天都会抽出固定的时间,陪孩子玩游戏,陪孩子学习,给孩子讲故事,为了能够更高效的利用时间,爸爸会提前制定好游戏和学习计划,然后把一些知识点巧妙的穿插到游戏中。曾经有一段时间,芃芃痴迷于乐高,除了图纸上的图形,爸爸还会提前学习孩子感兴趣的内容的拼搭方法,然后和孩子一起画图纸,搭结构,并和孩子一起了解这个内容的相关知识。在这个过程中,芃芃锻炼了耐心,提高了动手能力,还学会了爸爸严谨的思维方式。

二、
 蹲下来沟通 
成人学习中,有一句话说得很经典:知道知识在哪里比知道知识是什么更重要。于我而言,教育孩子学习,同样也是如此。儿童天生对周围的一切有好奇心,有探索欲。我做的只是激发和保持她的这种热情与源动力,引导她去观察和思考,去分析和理解这些知识和变化,不仅仅是获取知识,更重要的是锻炼思维能力。所以,这几年来,常常会陪她做一些科学小实验,激发她的好奇心,同时,她自己也会主动观察和思考生活中的一些奥秘,经常问我各种为什么,比如为什么筷子插在杯子里看起来断了、为什么屁股坐在盆里水就溢出来了、为什么海绵会吸水等等。在她自己提出问题之后,再带着她一起去思考和解释,然后给予她肯定和鼓励,她就养成了观察、思考、分析、总结的思维习惯。
 三、
 充分的选择权和话语权 
在家里芃芃有自己的选择权,只要他的选择正确、合理,或者不会造成损失损害,我都会让他自己做决定。他自己制定学习计划,自己选择兴趣班,自己决定是否吃饭,是否睡觉,他可以在下雨天去雨中疯跑,可以告诉我学了一段的画画再也不要去了。我对于他没有功利的教育目的,我会和他讲清利害,最终的选择由他自己决定。这样做的结果并没有造成他任意妄为的性格,相反,芃芃很谨慎很认真,他做的每个“重要”决定都经过思考。
我们给他充分的话语权,会给他制造一些表现的机会,家庭的会议也会参考他的意见,再这样的环境下,他也养成了独立思考,勇于表达自己意见的习惯。

人生是一场马拉松,所谓的起跑线也不过是一时一刻先后,我们总是教育孩子要学会耐心等待,等待公交车的到来,等待下个月再买心爱的玩具,而我们却总是急着让他们长大,急着让他习得更多。作为这个外表内向,内心火热,看起来慢吞吞的芃芃妈,我选择不比较,慢慢来。母与子都在修行,我相信他终将成为我心目中的真正男子汉……
文章来源:张舒芃

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