1.假如我是神话中的人物的作文不少于400字左右假如我可以变成马良，我就会帮助各种受灾的大众，向他们伸出援助之手。
让他们感受人间真情。我要帮助这次的汶川大地震，我要画一个超人军团去把那么水泥板、钢筋拿走，救出被压在里面的人。
我还画一所医院，里面画一些神医，这些神医可能干了，只要病人还有一口气，就可以让病人起死回生。我还要给那些缺胳膊少腿的人画上胳膊和腿。
我还要画一些食物给他们充饥。还要画一些坚固又豪华的房子让他们过上快乐的生活！我还要画一所学校，里面画上最好的老师，让何处的学生学到最好的智慧！我还要帮助受雪灾的灾民，我要给他们画很多很多的优质矿泉水，让他们喝上有营养的纯净水，我还要画一些浓缩的食物，只要吃一点就可以坚持温饱一天。
让他们有足够的灵魂和体力去与灾难抗争。……我要用这支神笔为全球献出慈爱。
2.假如我是神话故事里的某某作文假如我是神笔马良，我要用我的神笔画一些对大众有帮助的物品。
假如我是神笔马良，我要给那些没有房子的人画一座座房子，还要在房子的周围画一些花、草、树、木，让他们快乐高兴的生活。我还要给没有学校的小学生画一栋栋学校，让他们能好好读书。
假如我是神笔马良，我要画一座座大堤，在有多余的雨水的时候把它储存起来，到了干旱的天气，让雨水流进农田，使庄稼长得茂盛，来年有个好丰收。让下暴雨的时候，让水不能流进农村把庄稼淹没。
假如我是神笔马良，我要帮助那些残疾的人。给瘸腿的人画一双健全的腿，让他们行走自如；我要给双目失明的人画一双明亮的眼睛，让他们能看见全球；我还要给耳朵聋的人画一对耳朵，让他们能听见大天然美妙的声音。
3.假如我是神话人物作文250字假如我可以变成马良，我就会帮助各种受灾的大众，向他们伸出援助之手。让他们感受人间真情。
我要帮助这次的汶川大地震，我要画一个超人军团去把那么水泥板、钢筋拿走，救出被压在里面的人。我还画一所医院，里面画一些神医，这些神医可能干了，只要病人还有一口气，就可以让病人起死回生。我还要给那些缺胳膊少腿的人画上胳膊和腿。我还要画一些食物给他们充饥。还要画一些坚固又豪华的房子让他们过上快乐的生活！我还要画一所学校，里面画上最好的老师，让何处的学生学到最好的智慧！
我还要帮助受雪灾的灾民，我要给他们画很多很多的优质矿泉水，让他们喝上有营养的纯净水，我还要画一些浓缩的食物，只要吃一点就可以坚持温饱一天。让他们有足够的灵魂和体力去与灾难抗争。
……
我要用这支神笔为全球献出慈爱！
4.假如我是何假如我是一棵树
假如，我是一棵树，我要生长在路边。当*辣的太阳烤着大地的时候，我愿为行人遮挡阳光；当大雨倾盆的时候，我愿成为毫无准备的路人的一把大伞；当沙尘暴袭击大众时，我会和它展开殊死搏斗。
假如，我是一棵树，我要生长在那辽阔的沙漠上。当沙漠的狂风放肆起来时，我愿用挺拔的身躯挡住那狂风的袭击。嚣张的沙尘暴再度进军的时候，我愿用自己的根紧紧地抓住地心不放，即使我遍体鳞伤，我也坚决不能让沙尘暴吞没我们可爱的家园。
假如，我是一棵树，我要生长在黄土高原上。当无情的洪水再度泛滥时，我将用自己的根茎与它拼争到底，即使我会牺牲自己，也决不能让高原上的黄土被洪水冲去。当高原上的大众在崎岖的路上行走时，我给大众送去一片绿色的慰藉。
假如，我是一棵树，我要生长在江边。我将用自己毕生的精力保护堤岸，决不能让洪水把它催跨。由于我不能在让洪水吞没了人类可爱的家园，不能再让洪水吞没了可爱的生活。
假如，我是一棵树，我要生长在校园里、大杂院里、公园里。当太阳很热时，我愿成为学生、老人、小孩的凉亭和游乐园。听到学校里朗朗的读书声我仿佛看到未来的希望；听到老大众说起往事，我仿佛感到了时光的流逝；听到孩子们的欢快的嬉戏声，我仿佛回到了像万花筒般的童年。
假如，我是一棵树，我的身旁走过商人，上班的人，买菜的人，蹦蹦跳跳的小朋友们。我甚至收容那些个无家可归的流浪汉。我可以看到全球正在迅速提高，几年后，几十年后，甚至几百年后。
望采纳
5.想像自己是神话故事中的人写一篇作文神话故事
很久很久以前，有一个平凡的女子，她的头发黑亮亮的，长长的，头发总是披在腰间，眉毛弯得像月亮，眼睛像圆圆的葡萄，鼻子小小的，一张樱桃似的嘴巴，爱穿漂亮的裙子，长得秀丽极了！长得漂亮的女子，她叫——嫦娥。
嫦娥是个非常漂亮的女子。由于嫦娥长得漂亮，因此大众都非常喜欢她，小孩子都跟在嫦娥的后面叫她嫦娥姐姐。
有一天，村里来了一位人，她看起来病泱泱的，走路也非常不好，他走到了嫦娥的家门口，晕倒了。其实那个人没有病，只是听别人说嫦娥很善良、很有慈爱，那个神仙想来试探试探嫦娥，看嫦娥到底善良不善良，有慈爱没有，要是很善良也很有慈爱，就让嫦娥也当神仙。这时，嫦娥听到门在响，打开门一看，是一位病人，嫦娥还不知道那个人是神仙，迫不及待地把病人扶回家，请教几位医生给病人看病，慢慢地，病人的病好了，又过了几天，病人对嫦娥说：“其实我就是天上的神仙，我没有病，只是别人说你很善良、很有慈爱，我想试探试探你，我给你两颗仙丹，你吃了它，准会飞上天变成神仙。”嫦娥把那两颗仙丹吃了下去，慢慢地飞上了天。
嫦娥飞上天后，村子里的大众非常想念他，每当晚上月亮升起时，村里的大众就指着月亮说：“看，快看，那就是嫦娥的酒店，我们的嫦娥姐姐就住在那里。”
6.以我变成神话人物的一件事写一篇作文假如我会变，我要变成神笔马良，我就会去给他人做好事。
我发现了一只小鸟的翅膀流着鲜血，受了伤。于是，我马上给小鸟画了一只雪白的，秀丽的新翅膀，小鸟欢快的飞走了。
我发现了一个断了手臂的小男孩，他很想要一只健壮的手臂。于是，我仔细地画了一只健壮的手臂。
小男孩有了手臂后非常高兴，马上跑去和小朋友们玩了。我画了一架飞机，我飞到了了一座小岛，于是我停在那了。
我一下飞机，突然一群人跑来向我要食物。我很奇怪，这里的人怎样那么穷呢？于是，我将这座小岛从新画了一遍，一道金光，小岛马上变成了一座秀丽的小岛。
可是大家还饿着呢，我马上画了充足的食物，蔬菜水果，衣服等生活用品。大家都来感谢我呢！回到家，我大吃一惊，家里怎样那么乱啊？于是，我就把家画得干干净净的。
下午，上体育课，太阳灿烂地像火球一样照着大地，同学们满头大汗。于是我画了一朵云挡住了太阳，这样同学们就不嗮了。
我看见一个穷人抱着一个孩子向大众要钱。于是，我画了一百张一百元给他们用，他们很感激，连忙谢谢我，就去买物品吃了。
假如我真的会变，我要变成神笔马良，由于我要帮助更多的人。
7.小学作文如果我和神话故事中的人物见面一天，我吃过午饭，看完动画片《大闹天宫》后，就去睡午觉。我熟睡以后，却做了一个很奇怪的梦。
在梦中，迷迷糊糊地听见有人在背后叫我，我往后一看，那个人的身影在空中晃来晃去，极难看清楚，凑近一看，原来是齐天大圣——孙悟空。我想：大圣大驾光临我家，一定是有何喜事。想到这里，我连忙端来水蜜桃、瓜子、杏仁、美国青豆，还有一大瓶可口可乐（是两升装的哦）等去热诚招待他。顺便打开电视机，选了一部片子看起来。在一旁津津有味吃水蜜桃的孙悟空突然瞪着火眼金睛，好奇地问我：“这是何‘法宝’，怎样把人装到‘箱子’里面去的？而且还是好几许人呢，比俺老孙还厉害啊！我真是自愧不如呀。”我被他好奇的样子逗乐啦，笑着回答：“这不是何‘法宝’，是现代人家里必备的电视机呀！”孙悟空听了惊讶地说：“哇噻，现代科学技术真发达呀，天上真有点落伍了。对了，你对我这么盛情款待，你们人间也快过年了，干脆我给你变几只动物玩玩，好吗。”我连忙拍手称快。说变就变，他马上把自己变成了鱼，狮子，狗熊，老虎，藏羚羊，蜻蜓等动物。我高兴得合不拢嘴，还快活地和这些小动物嬉戏玩耍呢。
我又带着孙悟空来到了大街上，眼前的一切更是让他应接不暇，感到稀奇。他可真是大开眼界啦，任何事物对他来说都是新鲜的。他东瞧瞧，西望望，突然看见一位胖子先生在玩手机，就凑过去好奇地问那位先生：“喂，你是不是做官的，手里还时刻拿着个‘惊堂木’。”“不！不！不！这不是‘惊堂木’，是现代人通讯必不可少的手机，你身为齐天大圣，怎样连这玩意儿都不知道呢？”胖子一脸疑惑地答道。孙悟空的脸一下子变得比水蜜桃还要红，急忙让我带着他回家。
回到家，我打开空调，只听孙悟空指着空调说：“此‘汉白玉石碑’是何玩意？”我哭笑不得地回答道：“这是空调，在冬天可以使房间变暖，在夏天可以使房间变凉，还会散发出香气呢。”刚回答完，孙悟空就轻轻感叹道：“真是人定胜仙呀！”他还不耻下问地问我有何办法可以让他能快速的了解现代科学技术，我漫不经心地回答：“上网。”“何‘上网’，那我就不成了网中之鱼了吗？”孙悟空惊讶地反问道。我摇摇头，一筹莫展地说：“不是渔网，是让你快速了解现代科学技术的一条捷径，叫‘因——特——网’，你有何不知道的都能在网上找到。”孙悟空接着又问：“那因特网在哪呀！”“电脑里呗，”我答道。说着我就过去打开电脑给孙悟空看，网上内容应有尽有，让孙悟空看得眼花缭乱。突然，孙悟空把脑子一拍，说：“我要给我的儿孙们看看，让他们也开开眼界。”说完便抱起电脑，一个筋斗翻回花果山去了，真是把我急抓耳挠腮，弄得我哭笑不得。
回到花果山，电脑就罢工了。不是由于电脑坏了，而是花果山还没通电，于是孙悟空又抱着电脑来到天宫，想在玉皇大帝面前显摆一下，没有电怎样办呢？玉皇大帝命令电神接通电源，唉，这还真灵，这电脑还是第一次用上无污染，低碳环保的清洁能源啊！各路神仙也纷纷围上来，看着这神奇的塑料盒大为感叹，玉皇大帝也摇头晃脑地吟诵道：“人类科学的成就，真可以用‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’来形容。”呀。
“还我电脑，还我电脑”，正在我为电脑被孙悟空抢走这事着急的时候，梦醒了。原来是一场梦啊，那还好，再看看放在书桌上的电脑，依然还在那里，真是虚惊一场呀！
8.小学作文如果我和神话故事中的人物见面考场作文写作技巧（开头技巧和技巧）中考作文开头技巧集锦“好的开端是成功的一半”。
开头在文章中的影响特别重要。它能提炼中心，完整结构，吸引读者。
它能使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。这种说法并不夸张。
因此，作文时多花费点时刻、多动点脑筋，写个好的开头，是特别必要的。请看来自中考满分作文的精妙开头：1.落笔入题，总领全篇例1.小时候，对印在连环画、贺卡上那些“挥着翅膀的孩子——天使”爱得痴迷。
那纯洁的，绒棉似的白翅膀是一切美妙的象征，它装饰着我儿时的梦。（重庆满分文《白翅膀装饰着我的梦……》开头）这篇文章一开头就交代自己喜欢白翅膀，并用“它装饰着我儿时的梦”既照应文题，又领起下文。
这种开头能给人干脆利落，入题快捷，不枝不蔓的感觉。应为考场作文开头的首选技巧。
2.序引题记，醒人耳目例2.叶子，是不会飞翔的翅膀；翅膀，是落在天上的叶子。（重庆满分文《翅膀，落在天上的叶子》题记）这个题记采用比喻的技巧来揭示“翅膀”和“叶子”的关系。
“翅膀”和“叶子”怎样可以划上等于号呢？这个疑问，犹如一个谜团，一下子勾起阅读者的好奇心，只有当你读完全文才知道这是一篇“丑小鸭变成小天鹅”翻版的童话故事，作者用一个落叶代替“丑小鸭”，写他的无悔选择，写他的执著愿望，写他的美妙心灵，创造独到，让人耳目一新。3.写景烘托，渲染心情例3.又是炎夏了，开始有知了叫了。
（北京满分文《动力来自那双眸子》开头）这篇文章不落别人窠臼，独辟蹊径，从小处切入，从一双具体可见、可感的“眸子”切入，来写一位数学教师的目光情感的传达，给班上的每一位学生所带来的阳光般的温暖和突飞式的提高。此处开头的天然环境描写，既渲染了特定的气氛，衬托了人物的心情，又推动了故事务节的提高。
4.巧用对比，说明难题例4.早晨8点刚过，一位怒容满面的妈妈就扯着一个个子高高的男孩推开了张教授办公室的门。一进门，妈妈就开始向张教授数落孩子的不是。
而那个男孩似乎满不在乎，总是抬着头看天花板，身体还在不停地晃动着。时不时的还回上一句表示反对。
（山东莱芜满分文《其实并不是这样》）文章开头大肆渲染母亲眼中孩子的“不好”，可到了教授那里，教授反而轻易地就指出了孩子的“优点”，这样的对比，只能说明一点，其实并不是孩子不好，是“母亲”的眼光有难题，教育孩子的想法有难题。5.反向立意，别出心裁例5.我是魔鬼，一个心中住着天使的魔鬼。
（山东滨州满分文〈让天使永驻心中〉开头）文章题目是“让天使永驻心中”，可开头就是一句“我是魔鬼”，让人感觉奇怪。再往下，第个段落的开头句都是“我是魔鬼”，一直到最后，细读才会领略到此反向立意的妙处是在突出“安琪儿”。
6.角度创造，情理交融例6.“王蜂一口针，橘子两边分。世间痛恨事，最毒*心。”
自从《水浒》一问世，大众便拿此评价其中的人物——潘金莲。这个人物形象成了大众心目中心狠手毒的“*”、“*”的典型。
潘金莲你实在是冤枉啊！（山东莱芜满分文《其实并不是这样》开头）小作者将大众熟悉的《水浒》故事写入作文，读来却不觉重复。此处引用《水浒》开头，巧妙引出议论对象——潘金莲，既显自己的文化底蕴，又能将此与自己的见解形成对比，合情合理。
7.句式工整，含蓄蕴藉例7.曾经留恋“秦王扫六合，虎视何雄哉”的英雄快乐，曾经追求“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士快乐；也曾经探寻“会当凌绝顶，一览众山小”的志士快乐。然而我毕竟是我，我要去采撷最秀丽的快乐，来点缀无悔的青春！于是，我乘上快乐专列，开始了寻找快乐的路程。
（山东济宁满分文《乘上快乐的列车》开头）文章开头诗文的引用，使文章的语言古雅流畅而充满诗意，意蕴丰腴而耐人寻味。8.比喻扣题，主旨凸现例8.每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生活飞翔。
（重庆满分文《读书——生活飞翔的羽翼》开头）这章的思路相当开阔，一般人很少将读书和“翅膀”话题联系在一起，考生一开头以比喻句“每个人降临人世时都没有翅膀，惟有读书才能使生活飞翔”开启下文，很好地凸现了文章的主旨“读书——生活飞翔的羽翼”。9.起兴开头，直奔主题例9.雄鹰拥有翅膀，就能展翅高飞；飞机拥有翅膀，就能翱翔蓝天。
我也幻想有一对翅膀，风雨中让我展翅飞翔，没有谁能把我阻挡飞越全球的愿望。（重庆满分文《假如给我一双翅膀》开头）此开头由雄鹰、飞机起兴，倾诉“我”对愿望的执著之情，为下文描绘那些拥有翅膀的种种理由设置了悬念。
10.排比开头，注入诗韵例11.云卷云舒，卷舒的是心灵的纯净无暇；雁过雁往，过往的是人性的清姿丽影；花开花落，开落的是灵魂的郁秀芬芳。（山东日照满分文《给我一个懂你的机会》）作者文笔优美，此开头选取了天然界中几许画面进行描写，用语典押，句式整齐，朗朗上口，富有韵味。
11.一线串珠，珠珠润丰例11.快乐是何？（山东济宁满分文《快乐小语》）文章以“快乐是何？”开头，独句成段，发人深思，引起下文。下文分别用“司马迁说”“陶潜说”。
9.神话故事中的英雄令我们敬佩,以假如我是何为题写篇作文假如我是神笔马良，我拥有一只神笔.我会让贫困山区的孩子们走进崭新的学堂，有新书包，新文具盒，新黑板，新课桌等进修文具.
假如我是神笔马良，我会为我们贵州画上方便的地铁，让上班的叔叔阿姨不在挤公共汽车.
假如我是神笔马良，我会为我们贵州画上一座座高楼大厦，画上自动透明电梯楼.
假如我是神笔马良，我会画出一种消毒液，它如果喷在食物上，那些吃了得病的食物都会变成没有毒，让大众吃了不得病的食物.
假如我是神笔马良，我会画出一副警察与小偷的棋子，把小偷放到警察的面前，真的小偷也会不听使唤的到警察面前，这是教训小偷最好的技巧.
假如我是神笔马良，我会在闹干旱的地方，画一朵云，接着画上许多小雨滴，落到幼苗上，让它们长得又高又壮.
假如我是神笔马良，我要画出一个机器人，让它帮助腿脚不方便，年迈的老公公，老婆婆们干活.
假如我是神笔马良。
虽然“神笔马良“个传说，然而只要我好好进修，一定能发明出这样一支神笔.“加油吧！“
