大班健壮打雷了教案反思？
大班健壮教案《怎样防雷雨》含反思适用于大班的健壮主题教学活动当中，让幼儿能大胆地讲述出自己对天然现象的认识和看法，知道雷雨天很危险，掌握雷雨天的安全智慧，树立天然保护觉悟，快来看看幼儿园大班健壮《怎样防雷雨》含反思教案吧。
幼儿园大班《买食品要注意何》健壮活动教案？
活动目标：
1、了解买食品时应该注意的事项。
2、通过自己探索、寻找的经过，知道食品包装袋上的生产日期、保质期。
3、知道食品的保质期关系到我们身体的健壮，培养幼儿的安全觉悟。
活动准备：
1、每位幼儿准备一份小包装的食品。
2、教师也准备几样不同食品的包装袋；宝宝肚子疼、食品的图片。
活动经过：
一、通过观察图片进行谈话，激发幼儿的兴趣。
1、教师出示图片，供幼儿观察。
T：你看到了何？你们觉得宝宝何故会肚子疼呢？
2、引导幼儿进行讨论，引出肚子疼的缘故。
3、再次出示食品的图片，引导幼儿讨论。
T：这是何？那宝宝吃了它之后何故会肚子疼呢？
4、教师拓展资料。
T：由于这个食品已经过期了，不能吃了，要是吃了肚子就会不舒服。
二、通过讨论，学会观察食品的保质期和生产日期的技巧。
1、引导幼儿观察食品包装，进修观察包装袋上的生产日期和保质期。
T：过期了是何意思？
T：那我们怎样才能知道自己买的这个食品有没有过期呢？
T：袋子上有保质期吗？何处会有这些标记？
–请幼儿观察带过来的包装袋。
T：怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?
–教师拓展资料：有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。
2、幼儿观察自己带来的小袋食物，幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。
三、迁移经验，继续讨论其他注意事项。
1、T:在买食品时，除了要看清楚食品的生产日期和保质期，还要注意何？
2、组织幼儿讨论：知道要选购包装完好的食品，食品袋上有质量检测合格标记。通过对比相同包装的食品，认识防伪标记，来确定食品的可靠性。
3、幼儿根据自己的了解向大家介绍观察各种注意事项。
大班吃饭安全要注意教案？
教案：大班吃饭安全要注意教学目标：1.学生能够了解几许大班吃饭安全方面的要点；2.学生能够掌握一些避免食物中毒等食品安全难题的技巧。教学经过：引入活动：1.让学生观察一张大班吃饭的照片，引导他们谈论吃饭时需要注意的安全难题。智慧讲解：2.给学生介绍几许大班吃饭安全要注意的方面，包括： a.保持餐具的干净卫生，定期清洗； b.食材选择要新鲜，不要过期； c.煮熟的食物要彻底煮熟，确保食物安全； d.保持个人卫生，包括洗手等； e.不乱丢弃食物残渣，保持环境卫生。讨论活动：3.让学生进行小组讨论，共同思索怎样避免食品中毒等食品安全难题。让每个小组汇报自己的想法。操作活动：4.学生分组进行模拟吃饭活动。每个小组自己准备一餐简单的午餐或晚餐，并按照之前讨论的食品安全要点来进行操作。拓展资料和评价：5.让学生拓展资料今天学到的关于大班吃饭安全要注意的智慧，并进行简单的评价。拓展思索：6.让学生以小组形式进行进一步的调研，了解其他文化背景下的餐饮安全要注意的方面，并向全班进行分享。结束语：7.根据所学的智慧，强调大班吃饭安全要注意的重要性，希望学生在以后的饮食生活中能够注意自己和他人的身体健壮。
大班健壮身体数字大猜谜教案？
授课目标数字大猜谜，要求孩子们掌握这一切和活动的技巧，步骤和制度，以及自己能进行操作讲课分析老师可以把有关数字大猜谜的内容，技巧，制度以及在执行活动中容易出现的难题和孩子们讲解清楚，接着再让孩子们进行操作，发现难题及时更正，最后可以让做得好的孩子进行展示，并且给予表扬和鼓励
幼儿大班健壮教案睡前好习性？
活动目标：
1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作，安静地睡觉。
2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息，使大众身体更健壮。
3、培养幼儿正确的睡觉姿势，养成每天午睡的好习性。
活动准备：
寝室场地，一名大班幼儿做情境表演。
活动经过
一、观看情境表演。
1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演：（师）XX，午休时刻到了。（幼）好的。请大班小朋友来到自己床前，脱下鞋子在床下摆放整齐，脱下衣服，把衣服整齐地放在床的一边，接着躺下，侧着身体，盖好被子，闭上眼睛，安安静静地睡着了。
二、启发幼儿说说情景表演。
1、大班小朋友是怎样睡觉的？（轻轻走进寝室，脱下衣服、鞋子，安安静静地睡觉）
2、睡觉时，鞋子摆在哪？（床下，放整齐）衣服是怎样放的？（放在床的一边）
三、说说我们的午睡。
1、我们每天都要睡午觉，睡午觉对我们的身体有何好处呢？个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息，个子长得高，头脑更智慧，身体更健壮。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡，能使身体放松，呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。
2、请幼儿说说，我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢？教育幼儿午睡时不吵闹，不做小动作，保持正确的睡姿，安静午睡。
四、学念儿歌《天天午睡身体好》。
1、好孩子，不吵闹，幼儿园里睡午觉。轻脱衣，轻上床，安静睡觉身体好。
小猪被晒伤大班健壮教案？
活动名称：小猪被晒伤
活动目的：
1.引导大班儿童了解夏季防晒常识，增强自我保护觉悟；
2.帮助儿童认识和关注身体健壮，尤其是皮肤健壮。
活动准备：
1.小猪的绘本或图片；
2.身体解剖图；
3.洗脸盆、化妆棉或面巾纸、洗面奶、清水、毛巾；
4.太阳帽、太阳镜、遮阳伞等物品。
活动内容：
1. 活动开始前，先让儿童认真观察小猪绘本或图片，引导他们说出小猪的皮肤和身体状况，接着假设小猪由于阳光暴晒而被晒伤了，让儿童假设自己也出现了这种情况。
2. 把身体解剖图展示给儿童观看，介绍皮肤的结构、皮脂腺等相关智慧，并强调皮肤是我们身体最大的器官，需要好好保护。
3. 介绍夏季防晒常识，如穿淡色、透气的衣服，佩戴太阳帽、太阳镜，使用防晒霜等，让儿童在课后也能自己采取相应的措施。
4. 让儿童手洗干净后，用毛巾给彩色卡片涂上“晒伤”。再用洗面奶和化妆棉或面巾纸代替防晒霜和清水清洗，接着把卡片涂上“防晒霜”，再用水冲洗干净，让儿童比较两张卡片的不同。
5. 结束时，强调防晒和保护皮肤对健壮的重要性，并给儿童一些小提示，让他们积极进修和操作。
活动目标：
1.通过观察小猪绘本或图片，了解夏季防晒常识。
2.进修保护皮肤的技巧，以及怎样处理晒伤难题。
3.提高儿童的自我保护觉悟和身体保健觉悟。
和狗玩耍要注意大班安全教案？
和狗玩耍时需要注意安全，下面内容是一份关于和狗玩耍时要注意安全的大班教案：
一、教学目标：
1.让幼儿了解和狗玩耍时的安全注意事项。
2.培养幼儿的自我保护觉悟。
3.引导幼儿正确对待狗，懂得爱护动物。
二、教学准备：
1.教学图片或视频。
2.安全注意事项卡片。
三、教学经过：
1.导入：通过图片或视频展示和狗玩耍的场景，引发幼儿的兴趣。
2.讨论：让幼儿自在讨论和狗玩耍时应该注意何，教师可以进行引导和补充。
3.讲解：结合安全注意事项卡片，向幼儿详细讲解和狗玩耍时的安全注意事项，如不要随意拉扯狗的尾巴、不要和陌生的狗玩耍等。
4.游戏：设计一些与狗相关的游戏，让幼儿在游戏中体验和狗相处的感觉，同时巩固安全智慧。
5.拓展资料：拓展资料和狗玩耍时的安全注意事项，提醒幼儿在日常生活中要注意安全。
6.延伸：鼓励幼儿回家后和家长一起讨论怎样安全地和狗相处，并将所学智慧应用到实际生活中。
四、教学反思：
通过本次教学活动，幼儿了解了和狗玩耍时的安全注意事项，培养了自我保护觉悟。教师可以在日常生活中继续引导幼儿正确对待狗，懂得爱护动物。同时，教师要关注幼儿在活动中的表现，及时给予指导和帮助。
请注意，在教学经过中，教师应根据幼儿的年龄和认知水平，选择合适的教学技巧和内容，确保教学效果。除了这些之后，教师还应时刻关注幼儿的安全，避免意外发生。
萝卜青菜真好吃大班健壮教案？
萝卜青菜很好吃，营养。
丰收菜园，大班课程主要的目的是让大班的孩子了解菜园子里各种蔬菜，还可以扩展很多内容，就是蔬菜的种植和管理，另一个内容蔬菜的营养价格，从丰收的菜园这节课中，让孩子们了解大白菜，萝卜黄瓜，茄子，豆角，辣椒这些菜的种法和管理顺便给孩子讲一讲大孩子对这些蔬菜基本上都认识了。
大班健壮课《谁的坐姿正确》教案？
这里是关于正确的坐姿的幼儿园教案。
幼儿园教案：正确的坐姿
教师：屈老师
活动目的：教幼儿进修正确的坐姿，让幼儿知道坐姿不正确对身体有害，从而养成良好的习性。
活动准备：
1、椅子、桌子、书等等。
2、请大班幼儿排练好情境表演。
活动经过：
1、情境表演。
教师请幼儿看表演，提出要求：看看大班哥哥姐姐表演了何？
表演一：一位“近视”的“红领巾”出场，手上拿着一本书，想看书，书离眼睛很近，可还是看不清。道白：“唉！小朋友，你们看我的眼睛。都怨我小时候不听老师和爸爸、妈妈的话，伏在桌上看书，把眼睛弄近视了。小朋友，你们千万别学我！”说完话，下场。
表演二：一位“驼背”的“红领巾”上场。（走路时徉装驼背）道白：“唉！小朋友，你们看看我的样子。上星期学校为希望工程排练节目，就由于我驼背，老师不让我上台表演。都怪我小时候不听老师的话，坐在椅子上不挺直腰，你们可千万别学我。”说完，驼着背下场。
2．幼儿谈情境表演内容。
（1）两位小朋友表演了何？（如果幼儿印象不深，可再表演一次）。
（2）何故两位大哥哥，一位近视，一位驼背？
让幼儿知道从小坐的姿势不正确，就会伤害身体，成为近视和驼背的人。
3．教师教幼儿正确的坐姿。
（1）听讲时的坐姿。
教师边示范边示范：听讲时坐在小椅子上，两脚并拢，身体挺直，坐在椅背双手放在腿上，眼睛看着前方（老师）。
（2）教师请几名幼儿到讲台前学学坐，其他幼儿评评他坐得好不好，对不对，全体幼儿练习正确的坐姿数遍。
（3）看书时的坐姿。
教师示范讲解：两脚并拢，身体挺直靠在椅背上。双手拿书，胳膊肘放在桌上或书放在桌上，胳膊平放在桌上。注意用侧面示范。
教师请几名幼儿到讲台前做一下看书时的姿势，其他幼儿评评它们坐得好不好，对不对。全体幼儿练习正确的看书姿势数遍。
4．绘画时的坐姿。
教师示范将讲解：绘画时的坐姿与看书时的坐姿大致相同，只是画画时，右手
握笔，左手按住画纸。
请全体幼儿练习数遍。
5．教师拓展资料。
小朋友进修了正确的坐姿，希望小朋友要养成好习性，长大后有一个健壮的身体。
大班《安全教育》捉迷藏要注意教案？
目标：认识捉迷藏游戏中可能发生的危险，避免伤害，安全教育教案：捉迷藏。 准备： 幼儿用书。 经过：
1、导入。 你们喜欢玩捉迷藏游戏吗？可捉迷藏游戏中也会有危险，我们一起来看看吧。
2、看看图画书。 涛涛和文文在玩捉迷藏，看看谁在躲？涛涛第一次躲在何处？你觉得有危险吗？噢，涛涛躲在窗帘后，一不小心就可能被拉线缠绕颈部，很容易导致窒息，教案《安全教育教案：捉迷藏》。 涛涛又躲到何处去了？危险吗？躲在柜子上很容易掉下来摔伤。 这次涛涛又躲到何处了？床下危险吗？ 如果文文躲在冰箱里，会发生何危险？
3、故事《会动的箱子》。 老师讲述故事，提问：如果文文没有去掀纸箱，躲藏在里面的涛涛会有何危险？
4、小卫士闯关，回答对与错。 捉迷藏时，可以躲在冰箱里。 在马路上捉迷藏。 在工地附近捉迷藏。 捉迷藏时，藏在停放的汽车下面。
