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题目:秀丽的学校 中心想法:通过描写学校的样子,自己与学校的情感,表达对学校的热爱之情。 1、点题。(总起全文…

题目:秀丽的学校

中心想法:通过描写学校的样子,自己与学校的情感,表达对学校的热爱之情。

1、点题。(总起全文,直接点出自己与学校的情感)

2、描写学校的样子。

3、通过事例表达对学校的热爱。

4、拓展资料全文。(首尾呼应,点题)

写出文章的中心想法,是整个提纲的灵魂,中心不明确,列提纲就成了毫无意义的事务了。

  文章的题目可以分为许多种,有以人物为题的,有以时刻为题的,有以地点为题的,还有以事件为题的,……遇到一个题目,我们找出限制词、中心词,考虑题目要求、限制的范围,即审清题意,接着确定要表达的中心。把要表达的中心写出来,就完成了列作文提纲的第一步。

  有些作文题目,本身已明显地点出了要表达的中心,我们只要弄清楚它的限制词和中心词,就可以确定出文章要表达的中心了。如在题目《记一个助人为乐的同学’里面,“一个”是限制词,中心词“助人为乐”就是要表达的中心。

  另外,有一些作文题,只规定了写作的范围,如时刻、地点,或者人物和事件……。对这类题目,先弄清限制的词语,接着按限制范围的要求,确定出自己要表达的中心。如《六一节见闻》这个题目,先弄清限制的词语是“六一节”,规定了“时刻”的范围之后,就可以确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻,可以表现党和民族对我们少年儿童的关怀,也可以反映社会主义的新风尚,还可以歌颂一位革新能手……。

  对于含义较深、有象征意义的题目,如《温暖》、《友谊》等,也要先审清题意,再确定中心。

列作文提纲的第二步,就是要在审清题意、确定中心的基础上,围绕中心,选择材料,并写下来。

  选择材料时,要选择最能表现中心的材料,这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲,中心已确定,有关的材料列在下面,我们围绕中心,选择一下材料。

  题目:我的“小白兔”。

  中心:我特别喜爱“小白兔”储蓄罐,它为我立下了功劳。

  材料:

  ⑴“小白兔”的外形讨人喜欢(抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写)。

  ⑵乌龟和兔子赛跑的故事。

  ⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。

  ⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击,保护自己。

  ⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情。

  ⑹“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多书)。

  从这份提纲中,我们可以看出,材料⑴,⑶,⑸,⑹能表现文章要表达的中心。而材料⑵,⑷不能表达文章的小心。由于材料⑵中写的是一只“骄傲的兔子”,当然不能讨人喜欢;材料⑷中所写的是“兔子”的特点,而不是“小白兔”储蓄罐的特征,和表达中心也无关,因此,可以把材料⑵,⑷舍去。这样,留下的材料就都能表达中心了。3.明确中心,安排顺序:

  在围绕中心、选择材料的基础上,合理安排材料的顺序,做到条理清楚,是列作文提纲的第三步。

  材料顺序安排好了,层次就会清楚,中心就会表达得更加明确。安排材料顺序,即段落层次,是列提纲重点要解决的难题。

  安排材料顺序常见的技巧有三种:按时刻的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事务的几许方面排列。一般来说,记事的文章多按时刻顺序列;写景、状物(建筑物之类)多按空间顺序列;写人(几方面质量、性格)和抒情的文章,多按事务的几许方面来列。但选用哪种技巧列提纲,还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。

  就前文提到的《我的“小白兔”》的提纲来说,“小白兔”的外形可以按照由上到下的空间顺序:从“小白兔”的耳朵、眼睛、嘴、身躯、尾巴的顺序来写。材料的顺序,根据要表达的中心,也要进行调整。

  下面是《我的“小白兔”》提纲中,调整好了顺序的段落安排,这样会更有助于中心明确。

  段落安排:

  ⑴妈妈送给我一个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。

  ⑵“小白兔”的外形讨人喜爱(抓住“小白兔”的耳朵,眼睛、嘴、身躯、尾巴的形状和颜色的特征写)。

  ⑶“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多书)。

  ⑷拓展资料全文,表达“我”对“小白兔”特别关注着的情感。

根据表达中心的需要,安排所写材料的详略,就能使文章重点突出,中心明确。在安排好顺序的材料后面,标明详略,这是列作文提纲的第四步。

  怎样标明文章的详略呢?凡是与文章中心关系密切、最能表现中心的材料,就是重点材料,应当详写,就在材料后面标上“详写’。对表现文章中心起辅助影响的材料,应当略写,就在材料后面标上“略写”。下面的这份提纲,就说明了这一点。

  题目:

  中心:通过访问工程师张伯伯,“我”懂得了珍惜时刻的意义。

  段落安排:

  ⑴在访问张伯伯的路上和爸爸的谈话及我的心情(略写)

  ⑵我们和张伯伯交谈的情景。(详写)

  ①他在职业中是怎样节省时刻的。

  ②他对珍惜时刻的看法。

  ③他对我的希望。

  ⑶我的感想和收获。(略写)

  从上面这份提纲中,我们可以了解到作文提纲的一般格式:包括题目、中心、段落安排、注明详略四部分。

  按照以上四个经过,就能列出作文提纲,在作文时按作文提纲去写,就容易做到条理清楚,重点突出,中心明确,就容易写出好的文章。

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