一、凯叔成语故事伯乐相马文本？
伯乐善于相马，楚王就派他去买千里马。在齐国时，他看见一瘦马奋力拉着盐车上一陡坡。伯乐行至马前，瘦马对他嘶鸣不已。他认为这是一匹千里马，便买了这匹瘦马，回到了楚国。
楚王听到伯乐对马的介绍后，命马夫尽心尽力把马喂好。半个月后，瘦马灵魂奕奕，楚王靠这匹马驰骋疆场，立功无数。楚王对伯乐也更加敬重。
二、简短成语故事亡羊补牢成语故事？
无论兄弟们好，亡羊补牢一个成语，意思是指事务出了难题，及时采取补救措施，可以弥补过失，防止以后的损失。据说，有一个牧羊人，他的羊群经常被狼偷袭，但他总是不重视这个难题。
有一天，他的一只羊被狼咬伤了，但他仍然没有采取任何行动。
过了几天，他的羊群再次被狼袭击，这一次他才觉悟到难题的严重性，开始采取措施来保护他的羊群。
他修建了一堵牢固的围墙来保护羊群，并雇佣了一位守卫来看守羊群。从此，他的羊群再也没有受到狼的攻击。这个故事告诉我们，重视难题，及时采取措施，可以防止更大的损失。
三、成语故事叶公好龙成语故事20个成语故事画蛇添足？
好的，下面内容是“叶公好龙”和“画蛇添足”两个成语的故事，以及另外附带的20个成语故事。
叶公好龙
古时候，有一个叫叶公的人，他非常喜欢龙。他的家中到处都雕刻着龙，墙上画着龙，柱子上也刻着龙，甚至连被子和衣服上都绣着龙。天上的真龙听说叶公如此喜欢自己，非常感激，决定亲自下凡去拜访叶公。当真龙出现在叶公家中时，叶公却吓得魂飞魄散，连忙躲藏起来。原来，叶公所喜欢的只是那些像龙却不是龙的物品，而真正的龙却让他感到害怕。
画蛇添足
古时候，楚国有一家人祭祀祖先，他们在祭祀完毕后，准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。然而人多酒少，如果让每个人都喝一口，显然不够。于是，有人提议说：“我们每个人都在地上画一条蛇，谁画得最快，这壶酒就归谁所有。”大家都同意了这个提议。有一个人画得很快，他很快就画好了，看到别人还在慢慢地画，他心想：“我再给蛇添上几只脚，也来得及。”于是，他又给蛇画上了脚。这时，另一个人也画好了蛇，并抢过酒壶说：“蛇本来就没有脚，你画的根本就不是蛇，因此这壶酒归我所有。”
下面内容是另外20个成语故事：
井底之蛙：比喻见识狭窄，眼界不高。
守株待兔：比喻墨守成规，不知变通。
狐假虎威：比喻仗势欺人，欺压弱小。
亡羊补牢：比喻出了难题后及时补救，防止损失扩大。
画饼充饥：比喻用不切实际的技巧难题解决。
杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，自相惊扰。
对牛弹琴：比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。
刻舟求剑：比喻技巧愚昧，不知变通。
拔苗助长：比喻违反事物的提高规律，急于求成。
守口如瓶：比喻说话谨慎，保守秘密。
打草惊蛇：比喻行动不慎，使对方有所警觉。
纸上谈兵：比喻空谈学说，不能解决实际难题。
指鹿为马：比喻颠倒黑白，混淆是非。
草木皆兵：比喻疑神疑鬼，惊慌失措。
狐狸尾巴：比喻坏人的本来面目或隐藏的罪行。
鹤立鸡群：比喻人高贵出众，不同凡响。
狡兔三窟：比喻藏身的地方多，逃避灾害的能力强。
狼狈为奸：比喻坏人勾结在一起干坏事。
井底之蛙：比喻眼界狭小，见识短浅。
黔驴技穷：比喻有限的一点本领也已经用完了。
以上成语故事都富含深刻的道理和启示，通过阅读和领悟这些故事，我们可以更好地领悟人生的智慧和哲理。
四、成语故事300个视频成语故事？
有的，西瓜视频就有《中国成语故事365》可以看下。
五、枣树像钥匙成语故事成语故事？
枣树像钥匙不是成语，枣树钥匙的故事如下：
从前有一户人家，夫妻俩在院子里种了一棵大枣树，妻子常常用它来晾晒衣服，丈夫好吃懒做。
有一天家里来了一个半仙，说是他们家的枣树是开启宝山大门的一把钥匙，于是用四吊钱买走了他们家的枣树。
丈夫和半仙一起把砍下来的枣树抬到宝山大门前，用枣树果然开启了宝山大门，他们迫不及待地跑进去果然看到了一大堆金银珠宝。等他们正往怀里装珠宝时，看守珠宝的门神追了过来，半仙被杀了，丈夫把珠宝全部还回去，就连把自己卖枣树的钱也给了门神才逃过一劫，最后他空着手回家了。
这个故事告诉我们：人不能异想天开，想着不劳而获的事。
六、成语故事何故叫成语故事？
成语故事之因此叫成语故事，是由于这些故事经常使用一些常见的成语来表达其中的寓意。成语是汉语中的一种固定词组，具有特殊的历史文化背景和深刻的哲理想法，使用成语可以更加准确地表达意思。而成语故事不仅仅是为了传达某个成语的意义，更是为了通过故事的情节和人物形象来生动地阐释这些成语的内涵。除了这些之后，成语故事中的情节和人物形象也能够反映出当时的社会风貌和大众的想法意识，具有历史文化解读的价格。因此，成语故事成为一种富有文化内涵的语言表达形式，被广泛地应用于文学、教育和社交场合中。
七、成语故事叶公好龙成语故事20个？
铁杵磨针、闻鸡起舞、亡羊补牢、画蛇添足、盲人摸象、不寒而栗、一木难支、以身试法、守株待兔、揠苗助长、买椟还珠、滥竽充数、按图索骥、邯郸学步、井底之蛙、掩耳盗铃、自相矛盾、水滴石穿、东施效颦、卧薪尝胆等。
八、江郎才尽故事成语故事？
出自《南史 江淹传》
尝宿守冶亭，梦一丈夫，自称郭璞谓淹曰：“吾有笔在卿处多年。可以见还。”淹乃探怀中，得玉色彩笔以授之；尔后为诗，绝无美句，时人谓之才尽。
释义“：江郎”，指南朝文学家江淹，年轻时很有才气，到晚年文思渐渐退。“尽”，完，没了。江郎的文才没了。比喻才思减退。
故事江淹，字文通，他年轻的时候，就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时获得极高的评价。可是，当他年纪渐渐大了以后，他的文章不但没有以前写得好了，而且退步不少。他的诗写出来平淡无奇；而且提笔吟哦好久，依旧写不出一个字来，偶尔灵感来了；诗写出来了，但文句枯涩，内容平淡得一无可取。于是就有人传说，有一次江淹乘船停在禅灵寺的河边，梦见一个自称叫张景阳的人；向他讨还一匹绸缎，他就从怀中拘出几尺绸缎还他。因此，他的文章以后便不精采了。
又有人传说；有一次江淹在冶亭中睡午觉；梦见一个自称郭璞的人，走到他的身边，向他索笔，对他说：“文通兄，我有一支笔在你那儿已经很久了，现在应该可以还给我了吧!”江淹听了，就顺手从怀里取出一支五色笔来还他。据说从此以后，江淹就文思枯竭，再也写不出何好的文章了。
九、成语故事儿童成语故事
成语故事：给儿童的经典故事
成语是汉语中的一种特殊表达方式，通过一组特定的词语，可以准确地传达出某种含义或情感。对于儿童来说，进修成语不仅可以增加词汇量，还可以培养他们的思索能力和创造力。今天，我们将给大家讲述一些经典的成语故事，帮助孩子们更好地领悟和运用这些成语。
1. 掩耳盗铃
盗铃的故事发生在古代一个小村庄里。有一天，村长的铃被盗了，村民们纷纷前来帮忙寻找铃声的来源。一个年轻人听到铃声后，立刻掩住耳朵，大声说：“这里没有铃声！”村民都被他的言辞所误导，没有找到真正的盗铃者。
这个故事告诉我们，有时候大众不愿意面对事实的真相，宁愿掩耳不听。这就好比我们在进修中，如果遇到困难或挑战，就不能回避，而应该坦然面对，积极寻找解决办法。
2. 井底之蛙
井底之蛙，是指一个只呆在井底的青蛙。它以为井口的天空就是整个全球，对外面的全球洗耳恭听。有一天，一只鸟飞过井口，告诉蛙儿天外有很大的天空和广阔的全球。但蛙儿根本无法想象，由于它只见过井底的一片天。
这个故事告诉我们，不要过于自负和狭隘。相比之下，我们应该拓宽自己的视野，增加智慧，了解更大的全球。只有这样，我们才能不断成长和提升。
3. 守株待兔
古代有个农夫，他总是种着一棵树，接着坐在旁边守株待兔。有一天，他真的等到了一只兔子撞树而死。他很高兴地捡起了兔子，却不知道这只兔子只是个偶然。以为类似的机会会一直出现，他变得懒散了，再也没有努力职业过。
这个故事告诉我们，不要只依赖运气或偶然。我们要通过自己的努力和奋斗，去创造属于自己的成功和机会。守株待兔只是一种不负职责和侥幸心理，无法取得真正的成就。
4. 画龙点睛
画龙点睛是指在画龙时，用一笔勾画出龙的眼睛，让整幅画作生动立体。相传，古代有一位画家，他画了一幅秀丽的山水画，但觉得还不够完美。于是，他画了一只神龙，并用一笔点亮了龙的眼睛，整幅画作瞬间生动起来，栩栩如生。
这个故事告诉我们，在做某件事务时，我们需要找到关键的点，通过点睛之笔，让整件事务更加出彩和成功。这需要我们有敏锐的洞察力和突出的表现力。
5. 一箭双雕
古代有位英勇的射箭手，他瞄准了两只飞鸟，一箭射中了两只鸟。大众惊叹他的技艺，称之为一箭双雕。这个故事常常用来形容做一件事务，一举多得，取得多重效果。
这个故事告诉我们，我们应该善于发挥自己的才能和智慧，在职业和进修中，尽可能地取得更多的成果。利用时刻和资源，做到一箭双雕，是我们追求高效和卓越的表现。
拓展资料
成语故事是儿童进修汉语语言和文化的重要资源。通过这些经典的故事，孩子们可以更好地领悟和运用成语，同时也能培养他们的思索能力和创造力。我们希望通过这篇博文，让孩子们对成语产生更大的兴趣，并能在日常生活和进修中灵活运用成语。
十、孔孟故事成语故事？
孟子的成语故事有孟母三迁、断织喻学、始作俑者、五十步笑百步等。
