一、2014上海高考作文赏析及评析
2014上海高考作文
2014年是中国高考改革的标志性一年，也是上海高考作文呈现出的风貌独具一格的一年。作为中国最具影响力的地方高考其中一个，上海高考作文一直非常被认可。这篇文章小编将对2014上海高考作文进行赏析及评析，探讨其中的亮点和不足。
赏析
2014上海高考作文题目为“互联网对青年的影响”，这一题目紧扣时代热点，紧贴考生生活实际，考查考生对互联网的领悟和思索能力。相比于以往的题目，这道题目更具开放性，给予考生更大的发挥空间。
考生在作文中涉及了互联网对青年进修、人际交往、娱乐方式等方面的影响。部分考生运用了鲜活的亲身经历，生动地展示了互联网对他们生活带来的变化。不少考生聚焦互联网的正面影响，如提升进修效率、拓宽视野等，展示了积极向上的思索态度。同时，也有考生深思熟虑，觉悟到互联网存在着诸多负面影响，如沉迷网络、社交隔阂等，表达了对互联网的思索和警醒之意。
小编认为啊，2014上海高考作文在选题上积极瞄准当下社会现象，很好地引导考生思索时事热点，体现了高考作文的时代性和任务性。考生们的作文表达了丰盛多样的思索和见解，展现了青年学子对互联网难题的思辨能力和独立思索能力。
评析
2014上海高考作文整体水平较高，作文思路清晰，结构严谨，语言流畅。考生们在写作时运用了丰盛的修辞手法，如比喻、夸张等，使作文生动有趣。另外，不少考生注重对逻辑思索的训练，善于运用因果、对比等逻辑关系进行组织，提高了作文的可读性。
然而，也有少数考生在作文中出现语言表达不准确、见解表达不清晰等难题，这些难题可能与考生在备考中对作文技巧的较低重视有关。在此我们也提醒考生，高考作文不仅考查语言表达能力，更重要的是考查考生的独立思索和思辨能力，备考时要注重培养这些能力。
小编归纳一下
2014上海高考作文题目紧扣时代潮流，引导考生思索与现实生活相关的难题，既考查了考生的语言表达能力，又考查了考生的思辨能力。作为一项综合素质的考察，高考作文在评价学生的综合能力方面具有重要影响。希望广大考生都能在备考经过中注重对时事热点的关注和思索，提高自己的综合素质。祝愿所有参加高考的学子取得优异成绩，开启美妙未来！
二、怎样看待2014年广东高考作文？
先泻药了。
个人觉得2014年广东高考作文的题目立意是非常好的！
以前拍照不容易，早年时照相要专门到照相馆去照，因此当时的照片中人物表情都显现出一种仪式感，显得很正式，就是可以进历史教科书的那种感觉。照片也显得弥足珍贵，由于没有大事一般是不回去照相馆照相的，照一次相也并不便宜，当时的每张照片几乎都是每个大的家庭事件的留念，照片也少，是一种作为记录价格的存在，每次亲戚朋友相聚就会拿出来回忆往昔，忆苦思甜。
而现在相机手机价格都不贵，大家都买得起，或者手机就直接可以照相（虽然还是没有专业的相机照的清楚），随手就能照相，照相变得很容易，照片也很多，电脑手机都能存储备份，也就不稀奇不珍贵了，反而不会时时拿出来看了，甚至仅仅的就遗忘了在电脑和手机的某个角落。
其实现在科技的发达所产生的快餐文化，使得大众反而丢掉了情感中最宝贵的物品。
以前通信和交通不发达，相隔太远的人与人之前见面不容易，联系情感就通过信件来维系，收到信的感觉和亲笔写在信纸上的话语，绝不是短信和邮件所能同日而语的。收信时喜悦的心情，如获至宝一般，知道远方的朋友亲人在挂念着自己，心中是如沐春风的舒畅和阳光普照下的温馨。还能通过字迹感受到写信人当时的心情，见字如见人。
后来邮局有了电话，大众会跑很远去邮局打电话。离城镇有剧院的乡下或者山区天还没亮就起来走几十里山路转几趟车去打个电话，打电话和接电话的人都会非常激动，那时候经常看见有人边打电话边哭泣。冯小刚电影《手机》里严守一的表嫂要他很早就起来接着骑自行车带她去镇上的邮局打电话给他矿上的表哥，就为了为一句：今年你还回家吗？后来被矿上的矿工编成歌来唱“牛三斤，牛三斤，你的媳妇叫吕桂花，吕桂花让俺问一问，今年你还回家吗？”后来手机普及了，几乎人手一个，有的人还不止一个。打电话变得非常容易，反而有些人到不经常打电话了，接着越来越少，到最后干脆就不打电话不联系了，情感到慢慢的就淡漠了。联系变得容易，反而就不常联系了，人与人之间距离近了，心与心之间的距离反而逺了。
科技的迅速提高，使得以前一些不容易的事变得容易了，稀有的物品变得不稀有了，就显得没有那么珍贵了。渐渐的我们在科技的提高进程和社会的前进车轮中丢掉了人与人之间最本质最纯粹也是最宝贵的情感和质量，不能不说是时代的悲哀！
三、2014安徽高考作文
自从2014年安徽高考的作文题目公布以来，整个高三学子的焦虑心情似乎都被点燃了。这一道题目：”怎样解决高考中遇到的困难和压力”，便成了千千万万学生苦思冥想的对象。
高考作文一个非常重要的题型，它不仅考察学生的写作能力和表达能力，更重要的是考察学生面对困难和压力时的应对能力。尤其是参加高考这样一场对学生前途产生重大影响的考试，遇到困难和压力是不可避免的。
第一，正确认识困难和压力
面对高考中的各种困难和压力，我们需要明确一个意识，那就是困难和压力是我们成长道路上的一部分。它们不是我们的敌人，而是我们的朋友。
只有当我们正确看待困难和压力的时候，我们才能从中学到更多的物品。困难和压力可以激发我们的潜能，让我们变得更加坚韧和勇壮。
第二，制定明确的目标和规划
为了解决高考中的困难和压力，我们需要有一个清晰的目标和规划。明确要达到的目标能够帮助我们在迷茫和动摇的时候坚持下去。
同时，合理制定规划可以帮助我们合理安排时刻和精力，更有效地难题解决。我们可以将复习内容分成小模块，分配到每天的进修规划中，逐步完成，以达到最终的目标。
第三，积极寻求帮助和支持
在遇到困难和压力的时候，我们完全不能孤立地去面对。学会寻求帮助和支持是非常关键的一步。
可以向老师请教进修技巧和解题技巧，可以与同学互相交流心得和经验，也可以向父母和朋友倾诉自己的困扰。他们的支持和鼓励能够帮助我们重新找回信心和动力。
第四，保持积极的心态
一颗平常心是冲出困难和压力的关键。不管遇到何困境，我们都要相信自己的能力，坚决自己的信仰。
在面对挫折时，可以使用一些积极的心理暗示来鼓励自己。告诉自己：“我一定能行”，“困难只是暂时的，我一定能克服”。相信自己，相信自己的努力和付出，你就能跨过任何困难。
拓展资料：
解决高考中遇到的困难和压力，需要我们正确对待困难和压力，制定明确的目标和规划，积极寻求帮助和支持，保持积极的心态。只有面对困难和压力时，我们才能展现自己的勇壮和坚决。
作为即将面临高考的同学们，相信我们一定可以战胜一切困难，取得优异的成绩。祝愿所有参加2014年安徽高考的同学都能够发挥出自己的潜力，取得优异的成绩！
四、怎样评价2014湖南高考作文题？
不赞同前面某培训师的回答。题目不能说多好，也谈不上多差，至少他认为差的理由站不住脚。
题目分两部分，“心在何处，风景就在何处”作为抒情和升华，来源于具体的事实：“有一个很穷的地方，很多人干了两年都走了，然而有一个人留在那里担任村支书，干了八年，带大家把村子变成了最美乡村”。
所谓切题，体现在能领悟和把握这两部分之间逻辑的联系。只有一句“心在何处，风景就在何处”，是很玄虚的，当然往“李白、屈原、司马迁及感激中国”随便怎样东拉西扯都可以。然而如果把“村支书干了8年”这一事迹加上，请问能随便往“李白、屈原、司马迁及感激中国”上靠吗？硬要背书的话，这样生硬、干涩的文章，肯定很差。
基于这两部分的关系，我认为
@李绍唐
回答中的延伸和扩展是切题的，请参阅。不是随便李白屈原司马迁就能插得进去的。
五、2014年高考作文题目福建？
2014年福建卷高考作文题目：
阅读下面的材料,根据要求作文。
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。
要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选,立意自定,深入了解自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。
六、剧本修改谁说了算(2014高考作文)？
剧本修改不妨有话好好说
作者：顾昀
剧本是灵魂，反映出一部戏的基本风格和艺术想法。剧作家是建筑师，掌控着剧本情节和角色命运。剧本和剧作家在一部戏中的影响，不言而喻。
不过，一部戏的最终成型，不仅依赖于剧作家，还需要导演、演员以及幕后职业人员的通力合作。这就像打仗，既要有人负责指挥战役，也要有人冲锋陷阵，还要有人为前线提供粮食弹药。
剧本就像作战规划，决定一场战役的打法。但怎样打固然重要，更重要的是打赢这场仗。无论是剧本还是作战规划，最终都要上“战场”接受考验。作战规划根据实战需要可能进行调整，剧本在表演或拍摄经过中，也难免需要修改。
剧本修改谁说了算呢？这就要看导演、编剧和演员，谁在决定着这部戏的命运。换句话说，要看谁是这部戏的总指挥。在国内，一般采取的是“导演中心制”，导演在一部戏中拥有最大话语权。因此，导演对是否修改剧本、怎样改，拥有最高决定权。
具体来讲，剧作家拿出剧本后，导演可根据剧情等需要对剧本进行修改。剧作家当然也可提出不同意见，但不能轻易否决。在表演经过中，演员也可根据艺术表达需要对台词进行适当改动，不过应经过导演或剧作家认可。
在国外实行“编剧中心制”的模式下，编剧可根据需要挑选导演和演员，实际上成为一部戏的总指挥。因此，导演和演员往往不敢挑战编剧的权威地位，包括剧本修改难题。除了这些之后，也有一些剧作是为大腕明星量身打造，实行“演员中心制”即主角制。在这种情况下，主角的话语权天然也就水涨船高。
但不管是何模式，只要基于拍摄或表演的需要，都可对剧本进行相应修改。表演艺术家认为演员是在演戏，不是念剧本。这是对的。如果演员只会照本宣科，一部戏就可能丧失特殊的艺术风格。剧作家认为演员随意改动台词，可能违背创作原意。这句话也没错。这里并未否认演员改动台词的权利，只是反对“随意改动”。
因此，无论谁拥有更大话语权，从尊重艺术规律的角度，还是要有话好好说，对于剧本怎样修改，大家不妨坐下来好好谈一谈。
七、2014年安徽高考作文
2014年安徽高考作文回顾及分析
2014年的安徽高考作文题目围绕着当时社会热点话题展开，对考生的思索能力和写作水平提出了很高的要求。
题目要求考生就“网络热点话题”展开思索和表达，对于当时的年轻人来说，这一个极具挑战性的话题。由于网络在那个时期正处于迅猛提高的阶段，影响着社会的方方面面，对年轻人尤其吸引力强烈。
考生们纷纷展开思索，试图从各个角度来处理这个题目。有的考生选择了探讨网络对大众生活的积极影响，从交流便利、信息获取等角度分析，并举出了许多现实生活中的例子来支持自己的见解。而有的考生则选择了负面影响，从网络成瘾、信息泛滥等角度进行了深入分析。
无论考生们选择了何者见解，都需要提供充分的论据和事实来支持自己的见解。这对于考生们的综合素养和逻辑思索能力提出了很高的要求。
2014年的高考作文，为考生们提供了一个展示自己特殊思索和写作风格的机会。那些能够从繁杂的社会现象中提炼出有价格的论述，并通过适当的写作手法将其表达出来的考生，无疑会取得更好的成绩。
2014年安徽高考作文考察的能力与素养
2014年的安徽高考作文所考察的不仅仅是考生的写作能力，更重要的是他们的综合素养和分析力。
网络热点话题作为当时社会的焦点，对考生的领悟和思索能力提出了很高的要求。考生们需要站在社会角度，全面思索网络对大众生活的积极和消极影响。
在文章结构和组织上，考生们也面临挑战。他们需要具有一定的逻辑思索能力，将自己的见解和论述有条理地展开，使文章具有较强的连贯性和逻辑性。
除了这些之后，对于语言的把控以及写作的技巧也是考生们需要重点关注的地方。他们需要通过恰当的词汇和句式来表达自己的意思，从而提升作文的质量和分数。
2014年的安徽高考作文考察的是考生的综合素养和能力。不仅要具备良好的写作技巧，还需要具备深入思索和分析难题的能力。
2014年安徽高考作文对学生的启示
2014年的安徽高考作文给学生们提供了很多启示，也教给他们许多重要的写作技巧。
考生们应该关注社会热点和时事，积累一定的社会智慧。只有了解社会的现状和难题，才能更好地展开写作。
考生们需要培养自己的综合素养和分析力。写作不仅仅是文字的堆砌，更需要有深度的思索和合理的论证。
另外，考生们还应该注意语言的运用和写作的技巧。通过大量的阅读和写作训练，积累丰盛的词汇和句式，提升自己的语言表达能力。
最后，考生们需要放手去表达自己的见解和理念。作文是展示个人思索和特殊见解的重要途径，要敢于表达自己的态度和见解。
2014年的安徽高考作文对学生们来说是一次宝贵的机会和挑战。它不仅考察学生的写作能力，更是培养他们综合素养和思索能力的一次锻炼。
Markdown 2014年安徽高考作文回顾及分析2014年的安徽高考作文题目围绕着当时社会热点话题展开，对考生的思索能力和写作水平提出了很高的要求。题目要求考生就“网络热点话题”展开思索和表达，对于当时的年轻人来说，这一个极具挑战性的话题。由于网络在那个时期正处于迅猛提高的阶段，影响着社会的方方面面，对年轻人尤其吸引力强烈。考生们纷纷展开思索，试图从各个角度来处理这个题目。有的考生选择了探讨网络对大众生活的积极影响，从交流便利、信息获取等角度分析，并举出了许多现实生活中的例子来支持自己的见解。而有的考生则选择了负面影响，从网络成瘾、信息泛滥等角度进行了深入分析。无论考生们选择了何者见解，都需要提供充分的论据和事实来支持自己的见解。这对于考生们的综合素养和逻辑思索能力提出了很高的要求。2014年的高考作文，为考生们提供了一个展示自己特殊思索和写作风格的机会。那些能够从繁杂的社会现象中提炼出有价格的论述，并通过适当的写作手法将其表达出来的考生，无疑会取得更好的成绩。 2014年安徽高考作文考察的能力与素养2014年的安徽高考作文所考察的不仅仅是考生的写作能力，更重要的是他们的综合素养和分析力。网络热点话题作为当时社会的焦点，对考生的领悟和思索能力提出了很高的要求。考生们需要站在社会角度，全面思索网络对大众生活的积极和消极影响。在文章结构和组织上，考生们也面临挑战。他们需要具有一定的逻辑思索能力，将自己的见解和论述有条理地展开，使文章具有较强的连贯性和逻辑性。除了这些之后，对于语言的把控以及写作的技巧也是考生们需要重点关注的地方。他们需要通过恰当的词汇和句式来表达自己的意思，从而提升作文的质量和分数。2014年的安徽高考作文考察的是考生的综合素养和能力。不仅要具备良好的写作技巧，还需要具备深入思索和分析难题的能力。 2014年安徽高考作文对学生的启示2014年的安徽高考作文给学生们提供了很多启示，也教给他们许多重要的写作技巧。考生们应该关注社会热点和时事，积累一定的社会智慧。只有了解社会的现状和难题，才能更好地展开写作。考生们需要培养自己的综合素养和分析力。写作不仅仅是文字的堆砌，更需要有深度的思索和合理的论证。另外，考生们还应该注意语言的运用和写作的技巧。通过大量的阅读和写作训练，积累丰盛的词汇和句式，提升自己的语言表达能力。最后，考生们需要放手去表达自己的见解和理念。作文是展示个人思索和特殊见解的重要途径，要敢于表达自己的态度和见解。2014年的安徽高考作文对学生们来说是一次宝贵的机会和挑战。它不仅考察学生的写作能力，更是培养他们综合素养和思索能力的一次锻炼。
八、2014高考作文题
2014高考作文题
2014年的高考作文题引起了广泛的关注和讨论。每年的高考都是千军万马过独木桥的关头，而作文题更是考生们最为头疼的一项。今年的作文题围绕着新闻的力量展开，引发了大家的思索和探讨。
作文题的具体内容是《新闻的力量》。这个题目给出了非常广阔的思索空间，让考生们可以从各个角度进行阐述。无论是对新闻的正面影响，还是对新闻的负面影响，都可以在文章中进行深入的探讨和分析。
我们来看看新闻的正面影响。新闻是大众获取信息的重要渠道，它可以帮助我们了解国内外的各种时事新闻，从而开阔我们的视野和增长我们的智慧。新闻报道的真诚性和客观性是其最大的特点，在面对复杂多变的现实情况时，新闻传媒可以通过报道事实真相，及时准确地传递信息，帮助大众正确领悟事物的本质，从而提高我们的判断能力。
除此之外，新闻的力量还表现在它可以促进社会的提高和提高。新闻媒体小编认为一个公共平台，不仅可以宣传各种正能量的事迹，还可以揭露社会不公和黑暗的一面。通过媒体的报道，我们可以更好地了解社会难题的存在和缘故，从而引起大众的关注和共鸣，促使社会变得更加和谐和提高。
然而，新闻的力量并不仅限于正面影响，它也存在着一些负面影响。大众常常说，新闻是一把“双刃剑”，这是有一定道理的。新闻的报道往往带有一定的主观性和偏颇性。在传递信息的经过中，媒体可能对某些事件和事实进行选择性报道，忽略了其他重要的信息，造成信息的不对称和不全面。这样会导致大众对事物的认识出现偏差，产生误解和误导。
除了这些之后，过多的负面新闻也可能会给大众带来心理压力和负能量。在当今社会，暴力、灾难、犯罪等负面新闻层出不穷，不断地刺激着大众的神经。长期以往，这些负面信息会对大众的心理健壮产生一定的影响，导致大众焦虑、压抑和消极心情的产生。
针对上述难题，我们应该怎样正确看待和利用新闻的力量呢？我们要提高媒体素养，培养批判性思索。在阅读新闻时，我们要多角度地思索，不盲从、不轻信，要善于辨别真伪，客观公正地对待信息。除了这些之后，我们也可以通过多元化的阅读来减少对负面新闻的关注，多关注一些正面的、积极向上的内容，让自己保持一个良好的心态。
在媒体行业方面，媒体从业人员要严格遵守职业道德，坚持客观、公正、真诚的制度，提高新闻报道的质量和水平。同时，相关政府部门也应加强对新闻行业的监管，防止虚假信息的传播，确保新闻报道的准确性和公正性。
新闻的力量是巨大的，它既能传递信息、增长智慧，推动社会的提高和提高，又会对大众的心理产生一定的影响。我们应该正确看待和利用新闻的力量，既要关注真相，又要保持一个积极向上的心态。相信通过我们的共同努力，新闻媒体可以发挥更大的影响，为社会的提高和提高贡献自己的一份力量。
九、2014高考作文真题
2014高考作文真题分析
2014高考作文真题是很多考生备考经过中关注的重点其中一个。作文考试是考生综合语言运用能力的体现，也是意义非凡的一部分。通过分析2014高考作文真题，我们可以更好地领悟命题思路，提升我们的写作水平。
2014高考作文真题如下：
作文题目：自在
在面对2014高考作文真题时，我们要思索的就是这个题目所要表达的含义。自在一个非常广泛而深入的话题，它涉及到个人、社会、民族乃至全人类的命运。因此，在写作经过中，我们可以从不同的角度对自在进行思索和阐述。
自在可以从个人的角度出发。个人的自在是每个人追求的目标，也是每个人应该享有的权利。我们可以写自在的定义，自在对个人成长的重要性，以及自在的局限性等等。展示个人对自在的领悟和态度。
自在也可以从社会的角度考虑。社会的自在是指整个社会在政治、经济、文化等方面的自在度。我们可以写社会自在的意义，如政治上的自在选择和参与，经济上的自在竞争和提高，以及文化上的自在创作和交流。通过分析社会自在的现状和难题，进而提出我们对于社会自在的思索和建议。
再次，自在还可以从民族的角度进行思索。民族的自在是指民族在国际关系中的地位和权力，以及民族内部的法治和民主。我们可以写民族自在的意义，如民族提高的空间和机遇，民族安全的保障和控制，以及民族治理的合法性和效能。通过分析民族自在的挑战和进程，提出我们对于民族自在的见解和看法。
最后，自在还可以从全人类的角度考虑。全人类的自在是指所有人类共同享有的权利和尊严。我们可以写全人类的自在的普遍性和不可剥夺性，以及全人类自在的实现和保护所面临的难题和困境。通过对全人类自在现状的思索和分析，提出我们对于全人类自在的期望和呼吁。
2014高考作文真题写作思路
在面对2014高考作文真题时，我们可以按照下面内容思路进行作文写作：
- 明确主题：要领悟作文真题所要表达的主题和含义，确定自己的立场和见解。
- 积累素材：在写作之前，可以积累相关的素材和案例，丰盛自己的写作内容。
- 结构安排：合理安排作文的结构，可以采用引言-论点-论证-拓展资料的结构，使作文条理清晰。
- 语言运用：注意语言的准确性、连贯性和表达的精确程度，运用一些修辞手法和丰盛的词汇来提升作文的文采。
- 适度发挥：在文章中适度发挥自己的想法，展示个人对于自在的领悟和思索。
- 结束拓展资料：在作文的小编觉得部分，进行拓展资料和回顾，强调自己的见解和立场。
小编归纳一下
通过分析2014高考作文真题，我们可以看到自在这一话题的重要性和复杂性。在写作经过中，我们应该深入思索自在的内涵和外延，从个人、社会、民族和全人类的角度进行论述。同时，在作文的写作经过中，我们要注重思路的清晰，素材的积累，结构的完整，语言的准确，以及适度发挥个人的想法见解。希望通过这次对2014高考作文真题的分析，能够帮助到广大考生更好地备考作文，取得更好的成绩。
十、2014山东高考作文范文
2014年的山东高考作文题目是很多山东考生关注的焦点，写好一篇高考作文对于他们的人生道路起到了至关重要的影响。下面一个2014山东高考作文的范文，希望能给大家一些参考和启发。
深入了解：人生的选择
正如周杰伦的歌曲《晴天’里面所唱：“选择了就不能放纵自己哭泣，要记得那年我们说好的：如果一起玩就一起哭泣。”遗憾的是，我们总是在选择的时候彷徨不定，或者为选择付出了一些代价。那么，何样的选择才是我们真正想要的呢？
作为高中生，我们即将迎来人生中最重要的选择：大学专业的选择。这一选择将直接关乎我们未来的职业提高和人生轨迹。究竟该选择何样的专业？很多人会纠结于选择自己真正热爱的专业和选择有较好就业前景的专业之间。然而，我认为在做出选择时，我们应该从自身出发，找到与自己兴趣和激情相契合的专业。只有在自己喜欢并擅长的领域中提高，才能在未来的人生道路上走得更远。
内容一：坚持自己的价格观
在选择的经过中，我们还应该坚守自己的价格观。人生的选择不仅仅是对个人未来的规划，更是对社会的贡献。社会的提高需要各行各业的人才，无论是医生、工程师、还是艺术家，只要我们在自己的领域中发挥出最大的价格，就能为社会做出自己的贡献。
而要实现这一点，我们就需要有坚持自己的价格观的勇壮。当我们面临选择时，不要被外界的声音左右，更不能为了迎合他人的期待而放弃自己的愿望。每个人都有自己特殊的优势和才华，只有坚持自己的愿望，才能在人生的道路上真正展现自己的光芒。
内容二：面临压力时保持冷静
在作出人生选择的经过中，我们难免会面临各种各样的压力。家长的期望、社会的压力、同学的评价等等，这些都可能让我们迷失路线。然而，面临压力时，我们一定要保持冷静，不要盲目地顺从他人的意见。作出人生选择是我们自己的事务，我们需要有信心和勇壮去面对压力，并做出最适合自己的决策。
而要保持冷静，我们可以多与身边的朋友和家人交流，听取他们的意见，但决策的最终权力还是在我们自己手中。通过充分的了解和分析，我们可以从各个方面考虑，尽量减少决策的风险。同时，我们还要相信自己的直觉和感觉，这是我们内心最真诚的声音。
内容三：勇于承担选择带来的后果
做出选择是一种职责，而承担选择带来的后果同样也是一种职责。无论我们的选择是成功还是失败，都要勇于承担并从中吸取经验和教训。人生并不是风平浪静的，失败和挫折是难以避免的，但这些都是我们成长的机会。勇于面对选择带来的后果，是我们成长为更好的人的必经之路。
除了勇于承担，我们还要保持积极的心态。无论选择的结局怎样，我们都应该坚信一切都是最好的安排。如果我们的选择是正确的，那就继续努力，更加坚决地走下去；如果选择是错误的，那就调整自己的路线，寻找新的机遇。只要保持积极的心态，我们就能够在人生的道路上走得更加坚决和自信。
人生的选择是一种艰难而又重要的抉择。每个人都面临着不同的选择，而我们能够做的就是在选择的经过中保持冷静、坚持自己的价格观，并勇于承担选择带来的后果。只有这样，才能找到真正适合自己的道路，并在人生的旅途中收获成长和成功。
