记忆的特点是什么？
记忆的特点有易变性、不可见性、无穷性、瞬捷性、不完全可靠性。
1、易变性随着时间的推移，每个人对知识、经验、事件、物品等的记忆并不是原封不动的，其中的一些内容、形式或形象潜移默化地发生着改变，一些原有经验在新经验的不断充实中逐渐丰富、完善和更新。
2、不可见性记忆是不可见与非直观的，只要人们不肯将记在脑中的内容转录，以说、写或其他方式复制出来，别人就无法得到它。
3、无穷性每个正常人的记忆潜力都无穷大，达尼尔达宁形象地描述说，我们的记忆力活像套娃，卸下一个，里头还有一个。
4、瞬捷性据研究，在50毫秒至半秒钟的时间里，人脑可以记住4个不同的数据，正常人的大脑可在一眨眼之间记住感兴趣的知识、经验、事件等。人们所记住的内容，取用时也具有瞬捷性，人们还能于短瞬间去比照记住的信息，如此事与彼事、过去和现在等。
5、不完全可靠性记忆的易变性导致了回忆时的不完全可靠性，回忆起来的知识、经验、事件、物品的形象等不能确保是首次识记时的原型，随着时间的顺延，其中的一些可能更完备，可能出现残缺，可能走形或变样，亦可能整体或局部扩大或缩小。
学前儿童记忆发展的特点？
简单来说有4个特点：
1.无意识记忆占优势，有意识记忆在发展；
2.形象记忆占优势，语词记忆能力慢慢提高；
3.大脑容易兴奋，也极不稳定，表现为容易记住，也易被遗忘；
4.记忆的精确性和巩固性较差。 学龄前是儿童记忆发展的重要时期，把握好以上特点，能帮助孩子高效提升记忆力。
学前儿童记忆发展的特点有哪些
学前儿童记忆发展的特点：
1、无意识记忆占优势，有意识记忆在发展：儿童还不会向自己提出记住客观事物的任务，经常是自然而然地记住一些简单的生活经验、诗歌、童话、故事和图画等。被记忆的东西常常是直观、形象、具体和鲜明的，是一些能激起兴趣和情感的事物。
2、形象记忆占优势，语词记忆能力慢慢提高：儿童根据事物的具体形象（如图片、实物和图画等）来识记的能力较强，因此在培养时，运用直观的教材可以取得较好的效果。
3、大脑容易兴奋，也极不稳定：表现容易记住，也易被遗忘。不过儿童记忆的范围和记忆保持的时间是随着年龄的增长而扩大和延长的。
4、记忆的精确性和巩固性较差：儿童记忆不精确表现在记忆不完整、相互混淆、歪曲事实和易受暗示等方面。
什么叫短时记忆有什么特点
指的是暂时的记忆，有可能当时记住了，但过几个小时就会忘记的记忆。
特点：
短时记忆的容量是有限的。语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码，非语言文字的材料主要是形象的记忆。短时记忆中的信息是当前正在加工的信息，因而是可以被意识到的。短时记忆的信息经过复述，都可转入长时记忆系统。
形状记忆合金的性能特点和用途
形状记忆合金的具体应用如下。工业应用：（1）利用单程形状记忆效应的单向形状恢复。如管接头、天线、套环等。（2）外因性双向记忆恢复。即利用单程形状记忆效应并借助外力随温度升降做反覆动作，如热敏元件、机器人、接线柱等。（3）内因性双向记忆恢复。即利用双程记忆效应随温度升降做反覆动作，如热机、热敏元件等。但这类应用记忆衰减快、可靠性差，不常用。（4）超弹性的应用。如弹簧、接线柱、眼镜架等。医学应用：TiNi合金的生物相容性很好，利用其形状记忆效应和超弹性的医学实例相当多。如血栓过滤器、脊柱矫形棒、牙齿矫形丝、脑动脉瘤夹、接骨板、髓内针、人工关节、避孕器、心脏修补元件、人造肾脏用微型泵等。高科技应用展望：20 世纪是机电学的时代。传感——集成电路——驱动是最典型的机械电子控制系统，但复杂而庞大。形状记忆材料兼有传感和驱动的双重功能，可以实
我的记忆力有个特点 我的记忆力很差所以我讲究方法 我记得很快 但是忘得很快 然后复习马上又会想起
- 然后再忘 再记 再忘再记 都只能短期记忆 请问这样我这样正常吗
- 记忆有个特点 就是记得很快 但是忘得很快 然后复习马上又会想起。这说明什么，说明记忆就是一个重复的过程。重复重复再重复，量变到质变。你就记住了。
